为满足学生个性发展需要，开拓同学们的眼界，培养他们的审美能力。南京市莲花实验学校以学生为中心，兼顾学生的兴趣和爱好，尊重学生个性特长构建了学子喜爱的、且具有特色的校本课程体系，让校本课程能成为学生张扬个性的舞台，助推他们成为更好的自己，成就无限美好的未来。

　　10月28日下午，学校开展了特色校本课程展示活动，此次展示分为科技、非遗传承、体育运动、艺术课程等类别。

　　与智慧校园创建结合的课程，机器人、STEAM工作室、智慧种植等展现了科技的源动力，开发了同学们的智力、锻炼了学生的动手能力；

　　非遗传承课程保护和弘扬了中国优秀传统文化，让学生们感受到非遗文化的魅力和深厚内涵，提高学生文化素养。

　　轮滑、啦啦操、攀岩等体育运动课程既让同学们锻炼了身体，也增强了他们的意志力。

　　还有很多内容丰富、形式多样的课程，每个课堂气氛热烈，学生都踊跃参与、体验。

　　我们学校每学期都会开设丰富的校本课程，类型很多，形式多样，除了学校校本课程之外，还开设了轮滑、街舞、攀岩、素描等兴趣特长类的课程，尊龙凯时公司官网非常有意思!我们都很喜欢，这些课程既让我们获得了知识，也锻炼到了我们的各种能力，其实我们梦想中的课堂就是这样的。学校给我们提供了这样一个平台，让我们在轻松愉快中培养了爱好，陶冶了情操，也开阔了眼界，给我们的学习和生活都带来了无尽的乐趣。

　　学校希望学生在校本课程中找到追梦的自信与勇气、掌握追梦的智慧与能力、拥有追梦的执着与创新。

　　学校这几年在充分调查学生需求的基础上开设了二十几门校本课程，这些校本课程有的是学科拓展类的，比如模拟法庭、趣味数学等等，有的是活动类的，比如轮滑、篮球、攀岩等。这个学期学校的校本课程还和智慧校园创建结合在一起，开设了STEAM工作室、智慧种植、机器人等课程，都很受学生的喜爱。同时，为了弘扬传统文化，本学期我们还开设了非遗传承校本课程，我们会不定期邀请莫愁职校非遗学院的老师进校对我们的学生进行传统文化的介绍，比如之前我们体验过一次雕版印刷，今天我们又尝试了制作荷花灯。我们希望在校本课程的学习中，我们的学生能够在各方面得到锻炼，都能有所成长，最终成为具有博学睿智的头脑、活泼大方的胆识、文有明优雅的举止、才艺兼备的能力、勤奋宽容的有品质的人。