2019年9月21日，河北衡水中学、湖南雅礼中学、辽宁大连二十四中 等第三批进入改革的多所名校齐聚衡水中学，

　　2019年，第三批进入新高考改革的河北、辽宁、江苏等八省市确定了“3+1+2”高考。2018级学生是第三批进入新高考的首届学生，确保高考成功，各校责任重大，使命光荣。此次会议以凝聚名校名家智慧，共研高考改革方向，深挖教育教学精髓为宗旨，交流名校在2018级高考改革实践中的宝贵经验，相互借鉴，共享发展成果。

　　9月21日下午，会议开始。东道主衡水中学副校长康新江致辞。康校长对参会学校表示热烈欢迎，并指出，新高考改革大势所趋，学校在应对改革上各有不同。此次会议既是新高考经验交流大会，也是友谊桥梁之会，文化交流大会。衡水中学将全力做好会议服务，并希望每年至少举办两次研讨会，充分交流，合作借鉴。

　　湖北襄阳四中周俊主任深入解读湖北省高考改革政策、并重点介绍了襄阳四中在课程设置和生涯规划上的实践经验。周主任指出，“3+1+2”模式下，选科与改革前的文理分科有一定差距。在各省选考科目自主命题的情况下，对选考科目教学深度的把握是学校面临的难题之一。

　　雅礼中学沈雄波主任介绍了本校在应对新高考改革上的重要举措，并就新高考下数学科目难度把握、名牌大学招生政策等问题与参会专家进行了交流。

　　重庆八中副校长张泽勇着重分享本校在高考改革背景下的教师评价制度变革，并与大家探讨了选考赋分情况下的教师教学过程评价问题。

　　教学考试杂志社副社长、课程帮CEO詹毅作《信息技术+深度教研赋能新高考实践》主题报告，总结课程帮5年来1500所新高考地区学校服务经验，介绍了新高考改革先行地区名校的应对方案。依托课程帮平台的数据沉淀，詹毅深入分析了第三批高考改革地区的高考方案，并合理预测了高校综合评价的相关可能，为八省著名高中应对新高考提出了切实可行的建议，获得了与会嘉宾的一致好评。

　　22日上午，分享会继续进行。江苏沭阳高中胡道军副校长介绍了学校的概况，并指出，新高考改革势在必行的背景下，转变全体教师的旧高考思维尤为关键。

　　大连24中李响主任重点分析分享了学校在奥赛培养、信息化建设上的具体做法。其中，“双导师”制度引起了与会嘉宾的广泛讨论。

　　珠海市第一中学叶红副校长重点介绍了广东省高考录取方式。占录取权重30%的高校综合素质测试为学校带来了新的机遇和挑战。

　　作为浙江省中学代表，湖州二中教务处副主任范晓萍分享了本校在“7选3”模式下的高考改革实践，并就走班排课、教师评价、生涯规划等大家普遍关心的问题做了详细介绍。

　　22日下午，衡水中学校长助理、高二年级主任杜文星分享衡中经验。他主要介绍了学校在走班排课上的思考实践和衡中应对选考赋分的办法。同时，杜主任指出，新高考改革背景下，各校因地制宜，充分调研，实施了最适合本校校情的特色方案，各有特色又都有值得借鉴的地方。希望类似的研讨会可以多多举办，并辅以联考等精准教研项目，更好地服务各校，决胜新高考。

　　研讨会顺利结束，参会嘉宾意犹未尽。新高考著名高中研讨会常态化开展也成为大家的共识。后续工作中，课程帮也将依托丰富的教研实践经验，优质的技术、服务优势，保障八省著名高中联考和研讨会的顺利开展。

　　北京课程帮科技有限公司是国内领先的新高考综合解决方案和精准教学教学服务厂商。公司专注于新高考一体化解决方案及产品研发已经5年之久，目前是全国新高考业务市场占有量最大的公司，覆盖浙江、山东、北京、河北、福建、四川等全国1500多所高中学校。

　　与同类企业最大的不同是：课程帮不是仅提供一套软件平台产品，而是立足教育教学根本，结合区域教育实际，提供深度的服务，切实帮助区域主管部门和学校解决新高考实施过程中管理、教学和评价等实际问题。服务的内容包括教育管理大数据分析、生涯规划指导，走班实施策略咨询、走班排课，教师教学评价，学生过程性评价，教师职业技能提升服务、学业质量监测，精准教学与精准教研等。

　　借助先进的技术和多年服务一线的落地经验，课程帮已不断积累形成一套体系化的实施方法论和数据模型，能够帮助学校在新高考实施的背景下“平稳有序、科学提质”，在解决教学资源缺口问题的同时提升教学质量。近三年服务学校续约率达100%，受到了学校和教育主管部门的广泛好评。返回搜狐，查看更多尊龙凯时官方入口